giovedì 26 agosto 2010
L’esperienza del Centro di aggregazione di Radicondoli e Belforte, avviata nel 2007, ha raggiunto il terzo anno di attività e proprio in questi giorni la FTSA ha presentato la relazione su quanto svolto nella programmazione 2009 – 2010.
Alle attività hanno partecipato circa 30 persone con età compresa tra 46 e i 92 anni, un range molto ampio che tuttavia non ha ostacolato la capacità di trovare interessi da condividere e attività da svolgere insieme: decoupage, lavori a maglia, decorazione.
“Il dialogo “intergenerazionale” era proprio uno dei nostri obiettivi - spiegano i referenti -. Per agevolare la partecipazione abbiamo previsto fin dall’inizio due sedi: una a Radicondoli, presso il Palazzo Bizzarrini, ed una a Belforte, presso la Sala polifunzionale. Il nostro obiettivo, infatti, era raggiungere il maggior numero di persone per contrastare il disagio derivante dalla solitudine e dall’isolamento, tema molto sentito in un territorio come quello di Radicondoli”.
In totale sono state svolte:
•18 ore mensili di laboratorio (per un totale di 108 ore);
•24 ore mensili di consulenza e socializzazione (12 a Radicondoli e 12 a Belforte) per un totale di 156 ore;
•41 ore di attività motoria amatoriale con esperti che si sono svolte presso la palestra della scuola Elementare di Radicondoli.
“I più giovani sono stati attratti principalmente dalla ginnastica dolce – continuano i referenti-. Abbiamo organizzato un coro, che si è esibito a Natale e a fine corso, e novità della nuova programmazione è stata l’attività di narrazione e lettura di racconti e poesie. Alcuni hanno anche presentato testi propri".
lunedì 02 agosto 2010
Si è svolta venerdì 30 luglio presso la scuola materna di Staggia Senese la festa che ha chiuso le attività estive del Centro Ragazzi. A “Le manine magiche”, questo il nome della proposta estiva rivolta ai piccoli tra i 2 e i 6 anni che si è svolta nel mese di luglio, hanno partecipato quest’anno 97 bambini. I 13 operatori, con l’aiuto di 4 insegnanti e 5 ausiliari, hanno indagato assieme ai piccoli partecipanti 4 storie (una per settimana) che hanno offerto lo spunto per realizzare foreste, acquari, teatrini, marionette e animali. I bambini hanno così sperimentato le tecniche del collage, della colorazione a tempera, hanno trasformato oggetti, utilizzato stoffe e vari tipi di carta per dare forma alla propria creatività. Non è mancata inoltre la drammatizzazione e l’interpretazione delle storie. Accompagnati dai propri figli, i genitori hanno scoperto gli allestimenti fantastici creati dai bambini e hanno avuto una restituzione di quanto avvenuto nel corso del mese.
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